Le centre
L'excellence
L'excellence est un degré éminent de perfection. L’École Hôtelière des Laurentides s'engage à promouvoir l'excellence de sa formation et de ses élèves.

La rigueur
L’École Hôtelière des Laurentides s'engage à enseigner aux élèves à développer la rigueur au travail qui se manifeste dans l'exactitude, la précision et une logique dans les rapports avec l'apprentissage.

La cohérence
C'est le rapport d'idées qui s'accordent entre elles; c'est une absence de contradiction entre ce qui est annoncé et ce qui sera fait, autant par un individu que par un groupe de personnes.

L'équité
Elle se manifeste dans les jugements objectifs que toute personne est appelée à poser dans des situations d'apprentissage, et ce, indépendamment des perceptions subjectives. L’École Hôtelière des Laurentides s’engage à une impartialité dans ses jugements.

Le respect
Le respect des autres est un sentiment qui porte à traiter les individus avec égard et considération. Le respect passe par la reconnaissance de la valeur personnelle de chacun et par le développement de la tolérance au regard des manières de penser et d'agir différentes de celles que l'on a soi-même.

La responsabilité
Chaque personne fréquentant l’École Hôtelière des Laurentides agit en décidant d'accepter les obligations qui découlent de tout acte ou geste; elle est raisonnable et réfléchie.
 

PLAN DE RÉUSSITE 2010-2013

Orientation 1
  • Promouvoir, faciliter et encourager l'accès à la formation professionnelle pour les moins de 20 ans.

Orientation 2
  • Augmenter la qualification des élèves avant l'âge de 20 ans (qualifier).

Orientation 3
  • Favoriser le développement d'attitudes et de comportements professionnels à l'école (socialiser et instruire).

Orientation 4
  • Améliorer le taux de réussite de nos élèves (instruire).
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